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第347章 早餐吃鸡蛋喝牛奶的学校(第3页)

这在世界上的农村都是见不到的场景。

唯独在中国古代的土地上,那些经济活跃的地区,例如江淮地区比较常见。

总之。

这代表了经济的活跃。

而经济的活跃,需要生产力打底。

这就是为什么只有中国。

千年来中的每年,每片地方都有文字记载,各种知识和文化传播,无法海量的书籍数量等方式体现。

正是生产力的体现。

这是别的地区没有的。

许多地区的历史是后世社会的人梳理建造出来的。

唯独中国的历史,是先民的文字和实物留下。

小贩把鸡蛋等农产品收购起来,最后拿到城里贩卖,有许多的地方在采购。

例如密云工人子弟学校。

密云的底蕴不如大兴。

密云工人子弟学校的特学班很少,主要还是以小学为主,目前的学校里的学生,都是八九和十岁的孩子居多。

今天早上。

食堂为每个学生提供了鸡蛋。

孩子们乖乖坐在饭桌旁,饭桌上一盆子鸡蛋,每人两颗,然后是装着牛奶的木桶。

今天的早饭是牛奶和鸡蛋。

密云和大兴不同。

这里靠近草原,夏天已经过去,秋天来了,天气转凉,学校又开始供应牛奶。

虽然不常见,但也不算稀奇。

孩子们熟练的剥鸡蛋。

“食物来之不易,你们要珍惜食物,不能浪费食物。”老师们教导着孩子们。

什么叫重视军人。

军人的待遇是天下一等。

这叫做重视。

什么叫重视孩子。

学校孩子的伙食是天下一等。

这叫做重视。

密云的社会风气提升,不是空洞的标语和口号引领出来的,而是实打实的铸造出来的。

那么在结合这些口号和标语,人们才会被鼓动。

因为这些都是真的。

这才叫做物质文明和精神文明两手抓。

而在别的地区,教育因为资源问题,没有大办特办的时候,有一个人咬紧牙关。

在他的坚持下,密云正在筹建两所学校。

到明年的时候,会有更多的学生可以入学。

严中正一边安排接待小王爷的工作,一边不忘记宣传工作,他对干事们说道。

“农村的社学跟不上形势,许多孩子认的些字就被家人领回去干活。”

“你们要加强在农村的宣传,不能出现明年学校办好了,却招不到孩子入学。”

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