教室内乌泱泱坐满了人。
讲台上的动物学教授指着PPT图文侃侃而谈,稀疏的蓬松白发被投影映得像一朵炸开的蒲公英。
可台下的学生鲜少抬头,半数撑起脑袋刷手机,半数趴下补觉,整个教室弥漫着懒洋洋的闲散气。
只有角落一颗小小的脑袋伸探着。
余采坐在最后一排,坐姿乖巧而端正,不低头也不趴下,偶尔脑袋歪成45度,分析滑进耳里的知识。
但很遗憾,解析失败。
人类的知识体系还是太复杂了。
余采探出的脑袋又降了回去。
他只能笨拙地在教材上划线,用比小学生端正不了多少的字体,写下歪七扭八的注解。
“嚯哟,这个字。”陆子安打游戏时顺带瞥了一眼,赞美道:“有种天然未经雕琢的美感。”
余采咬着指节皱起眉头,“是吗?可明明写的很丑呀。陆子安你是不是也不太会写字啊。”
陆子安噎了半晌。
“我有时候真怀疑余采你是假呆。”
“五十步笑百步。”顾知衡向后仰靠着,神态散漫地敲着键盘,偶尔拿起手机滑动两下,一心二用,却游刃有余。
“顾大学霸,你这回可终于被我拉到最后一排坐了。怎么样,风景好吧。”
陆子安被怼也不恼,反而得意洋洋地撞了撞顾知衡的手臂。
本来顾知衡想同往常一样坐第一排正中间,但余采不爱这种视觉中心位,自己偷摸跑去了最后一排角落当蘑菇。
陆子安一看,热情地撺掇起顾知衡,没想到真有效果。
雷打不动坐在第一排的顾知衡头一回坐到了最后。
“托你们俩的福。”他揉了揉眉尾,“不过你是不是忘记了,这节课的教授爱点人回答问题。”
“尤其爱点坐在最后一排的。”
仿佛印证顾知衡所言,讲台上的教授清了清嗓子,和蔼的面容忽地严肃起来,目光穿过人群,精准地定位在他们这片区域。
“好的,现在我有个问题要问下在场的同学。”
教授与余采直愣愣的目光相对,他慢悠悠地开口,“那位最后一排的小朋友,没错,就是你,麻烦你回答一下。”
小朋友余采顿然瞪大眼睛,在全班的同情注视中撑着桌面缓缓升起,动作僵硬得像是被人卡着咯吱窝架起来似的。
他缩了缩脖颈,水润的眸子眨巴两下,用细弱的声音回答:“好,好的。”
“请问蛇类是如何进行立体化学感知的?”教授温和地提问。
立体化学感知是什么?
余采呆呆张着唇瓣。
我会这个吗?
“他问的是蛇类用嗅觉感知猎物的方式。”顾知衡用大白话给他解释了一遍。
余采恍然大悟,“用舌头,吐信子的时候收集气味,然后收回信子将它放回……”
放回……
余采的舌尖顶了顶上颚的小孔洞,亲自操作了一番。