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第141章(第1页)

诸葛亮最近其实非常忙。

虽然后世的人对他有一些不切实际的幻想,觉得他无所不能——

当然,生孩子还是做不到的,可是有些后世小君子写的信里怪异地提到也有人觉得他能生,诸葛亮只遗憾自己不能回信,告诉那些爱幻想的小君子们:这点是真的不行。

……刘禅也不是他和先帝的孩子!请不要胡说,好吗?

前世的“无所不能”只是为了撑起季汉不得已而为之的无奈之举,如今,诸葛亮清楚地知道,在这个群英荟萃的大夏,他不用再去做那个把所有事情都扛在肩上的丞相。

朝中有那么多名臣贤君,把军事政务交给他们就行了。

他的事多!他要把精力放在,科技创新上面!

是的,诸葛亮现在的主要工作是科研。

周宛宁登基之后,吕雉飞速地给心腹们授官提级,其中诸葛亮的官位是个虚衔“国师”,待遇同正一品官。实际上的差遣是组建一个新的衙门,名为“天工司”。

原本吕雉是想按照汉代的旧例给这个新衙门取名叫“少府司”的,但诸葛亮提议更换新名称,以示此番与前世不同。

“天工司”的职责包括探索科学原理,创造改进技艺发明,先前负责武器研发的“军器监”就被并入了天工司,由诸葛亮统一管理。

周宛宁在用已经被基本遗忘的金手指系统抽出诸葛亮的时候,诸葛亮附赠了一个初始技能,名为“木牛流马”。

它的技能说明是:使用后可指定使用对象,令所选对象在有限时间内提高工科水平,并增加发明成功率。羁绊值提高后,使用对象人数上限可提升。

现在周宛宁终于可以随意对着天工司的人使用这个技能了。

桀桀桀桀,做工科生,其乐无穷呀!

他要让大夏知道:人类,也可以捕捉天雷!

来吧,用导体切割磁感线吧!去发现电磁感应现象吧!成为大夏的法拉第吧!

高中物理,等待你的理解!

周宛宁跟诸葛亮描述了他的设想以及计划之后,诸葛亮表示了支持。

和第一次工业革命发明蒸汽机相比,发电其实相对来说更容易一些,因为发电需要物品材料并不难弄到。

但是蒸汽机的制造对于机器的气密性要求极高,想要做出不爆炸的蒸汽机,就得把汽缸加工到耐高压又内壁光滑。

而制造这样精密机械的前置工业基础,是制造大炮的镗床。

军器监已经在研制热武器了,但工业发展本身就需要积累,周宛宁也做不到上手去搓一个精密机床。他只能多多地给钱,尽可能给天工司提供最好的政策,并继续从全国搜罗匠人。

可电气不一样呀,电气发明的门槛不在于材料,而在于理论基础。

周宛宁决定展示一下他高中时代的物理学习成果了。

他当年也是班里的优等生,靠的是在年级里头名列前茅的分数去了国内知名的医学院——

当然,他在熬夜背书值夜班的那些日子究竟有没有后悔、揪着头发想自己应该报计算机专业,那就是另一个故事了。

反正,周宛宁觉得自己至少能依靠头脑中的《高中物理》内容把大夏科技推进到18世纪。

来跟着他左手右手一个慢动作!伸出左手判断通电导体的受力方向!伸出右手判断导体产生的感应电流方向!

看着周宛宁用非常狰狞的表情竖起两只手的大拇指疯狂旋转,诸葛亮先担心了一下孩子的心理状况。

是不是当皇帝之后有点太累了,压力太大?

本来周宛宁就是个责任心很强,心思又细腻的性格,这种人身居高位之后的确会认真做事,但也会比其他人更容易内耗。

不得不说,诸葛亮对于人心的洞察实在是精准。虽然他对周宛宁和刘邦的争执一点也不清楚,但他也看穿了周宛宁急切背后的焦虑。

诸葛亮轻声问:“是什么事让小宁觉得需要发明电报呢?”

周宛宁不自觉地撅起嘴,露出有些委屈的神情:“……因为义父。”

诸葛亮了然:“和你今天上午寻找他的事有关?你想利用电报联系他吗?”

周宛宁摇头:“不。我是想用电报来监管地方,通过改进通讯手段来增强中央对地方的控制力。”

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