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鸡犬不宁(第1页)

纪云实尽量把原因讲得直白易懂,大抵是当前影视行业低迷,不要对电视剧、电影抱有太大希望。万一扑街,那么原著作者参加剧本改编就是个毒点,会影响读者群体的好感。

如果电视剧或者电影拍得好,自然有的是人搞营销,原著作者不但可以无痛吃到正向流量,还能落个爱惜羽毛的美名。

当然最实际的原因还是钱!

不参与剧本改编,那么在付款约定方面就可以争取一步到位。

一旦参与剧本改编,钱就不那么好拿,理想情况下,对方会按照剧本进度分期付款;碰上难搞的,也可能用影视项目进度分期来拖延付款时间。

虽然纪云实知道这个导演不是骗子,但人从兜里往外掏钱的时候都会下意识的舍不得。所以她建议黎筱栖将此事全权委托给黄律师来办,自己只要等着收钱就好。

还有一点她没说,就你这个性子,能混得了那个圈子吗?

黎筱栖那边好半天不说话,大概是在认真地权衡利弊。

钱确实很重要,但黎筱栖心里有别的想法,她有时候也会异想天开地梦一下,如果她参与剧本改编,然后这个电视剧或者电影又反响很好,那她是不是也能小小地算作“功成名就”?

有了这样能拿得出手的成绩,她与纪云实之间的差距是不是能缩小哪怕一丢丢?

她是不是也能梦一下自己能跟纪云实用上“般配”二字?

可是纪云实的建议又十分中肯,黎筱栖犹豫再三后决定听她的,并礼貌回复:明白了,谢谢你。

「纪云实:那继续加油,祝你长成高大的常绿乔木,晚安。」

黎筱栖恋恋不舍地退出对话框,狂喜与失落的情绪交替沉浮着,把她的思绪绕成一团乱麻。

纪云实你怎么不问问我为什么不用“青扦”那个笔名?

因为乔木再高,也触不到云。

人生即将撞大运的喜悦在两天后被冲破,黎筱栖真是恨死这个毫无门槛的网络世界,每个人都会被随时随地地挂上网络审判。

先是她被举报让学生额外打印卷子,接着又有人在多个平台发文、发视频,控诉已经回归公立的良首重工集团中学搞教育对立,对重点班和平行班搞区别对待,抨击现在的年轻教师没有师德,公然歧视后进生,因为后进生做出了尖子生都做不出的难题,被老师质疑作弊,强迫学生做检讨!学生不肯认错,就被老师停课回家!

试问学校动不动就让孩子停课回家,这样还怎么学习?此举无疑违背了孔子有教无类的教育思想!

控诉中,发布者还言之凿凿地说某位老师曾经对学生说过“就你们考那几个分也配进重点班”的原话。

这里提到的某位老师就是教数学的万老师,这句话是七年级第一次月测后,有位花钱走关系进班的学生,其实就是范思林,来问黎筱栖咱们这个班是不是重点班,当时她正在跟万老师聊天,万老师见范思林月考只有30几分还嬉皮笑脸的模样就来气,顺口就说了那么一句。

当然她这个班并不是平行班,而是次重点班。

教育部规定义务教育学校不得以任何名义设置重点班,但在实际教学活动中哪个学校不设重点班?

只是如今的重点班都不叫重点班,叫什么英才班、火箭班、卫星班、苗圃班……,平行班则随便叫。

她任教的良首重工集团中学初中部每个年级30个班,只有两个重点班,这两个班是花多少钱也进不去的,必须卡成绩,不然学业水平一般的学生既跟不上进度,也应付不来竞赛。

在两个重点班之外,每个年级还设有四个次重点班,黎筱栖这个班叫“抱石班”。托关系要进重点班的学生都安排在这四个班里,不过这样的班级有很大概率开出魔丸,比如范思林这样的刺头,他既不好好学习,还要致力于带坏其他同学,屡屡闯祸,家长还溺爱无度,让黎筱栖无比头疼。

在范思林的衬托下,四大金刚那种纯粹是又笨又懒又不爱学习的心腹大患都显得可爱多了。

这次网络控诉事件很明显是范思林的家长在闹,德育主任黑着脸划拉评论:“这一看就是下水军了,铺天盖地都在骂当前的教育制度,质疑教育公平,还向学校喊话,问停课处理是不是违反义务教育法,让涉事老师出来回应,问当老师的是不是应该秉承不放弃一个孩子的坚定信念!”

黎筱栖吊着胳膊一脸气愤,说话嗓音都带着颤抖:“戴主任,他们这个春秋笔法很具有煽动性,明显是有备而来。我就是很费解,他们到底要干吗?这个学生到底能不能管?管了他说你歧视后进生,不管他说你放弃孩子,怎么讲都是他有理。”

德育主任“啪”地把手机丢一边,冷笑道:“范思林家长来找过学校,要求罢免你和万老师,并向范思林道歉。”

“什么?”

黎筱栖和万老师齐齐发出惊呼:“他疯了吧?”

戴主任清清嗓子:“有些人手里有几个钱,自认为有一定社会地位,就以为自己能搅动乾坤,他当学校是什么地方?”

黎筱栖和万老师瞬时听出戴主任的意思,那范思林家长可能是有点背景有点钱,所以打定主意要给孩子出气,但学校自然要站在老师这边,已经拟好稿子将事情原委发布在学校公众号上以作回应。

但是范思林复课后却搞出了更大的动静,他在停课期间串联班上几个玩得好的男生约定发起一场罢课运动,在第一节英语课上突然齐齐起立打着节奏双手拍桌,大声呼号,公然要求罢免班主任和数学老师,还后进生以教育公平。

黎筱栖先是严厉训斥他们,让他们不要扰乱课堂秩序,这几个学生非但充耳不闻,反而更加热血,拍桌拍得更响,喊声也愈发嘹亮。

“凭什么歧视我们后进生!”

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