清晨的阳光透过教室窗户斜射进来,在黑板上投下一块明亮的光斑。
乔英子踮著脚尖,粉笔在黑板上发出有节奏的“嗒嗒“声。
乔英子正在抄写班主任李萌留给奥数小组的思考题,复杂的公式像藤蔓一样爬满半个黑板。
“最后一个参数。。。”
乔英子咬著下唇,在黑板右下角画上完美的e符號。
乔英子后退两步欣赏自己的杰作,突然发现身后不知何时站了个陌生男生。
男生瘦瘦高高的,穿著明显大一號的校服,鼻樑上架著厚重的黑框眼镜。
他正仰头盯著那道题,嘴唇无声地蠕动著,像在默算。
“同学你。。。”
乔英子刚要开口,男生突然抓起讲台上的粉笔,径直走向黑板。
粉笔与黑板摩擦发出急促的“吱吱“声。
男生的解题方式极其独特——他先从问题中间切入,然后同时向两端推导,就像在解开一个复杂的绳结。
乔英子看得入神,竟忘了阻止这个陌生人擅自动用班级黑板。
教室门被推开,季珩珩和季杨杨一前一后走进来。
季杨杨扫了眼黑板,立刻转向正在和黄芷陶说话的方向走去。
季珩珩则停在乔英子身边,目光落在那个奋笔疾书的背影上。
“这谁啊?”
季珩珩小声问。
乔英子耸肩:“不知道,一进来就抢我粉笔。”
季珩珩推了推眼镜,开始阅读题目。
这是道典型的组合数学问题,涉及高阶无穷小的比较。
季珩珩眼中闪过一丝蓝光——ds系统自动调出了七种解法。
【推荐使用费马小定理简化步骤,预计耗时12秒】
季珩珩嘴角微扬,在男生写到第三行时突然开口:“答案是√2π。”
男生的粉笔“啪“地断了。
他缓缓转身,镜片后的眼睛瞪得圆圆的,活像只受惊的猫头鹰。
“你。。。你怎么。。。”
男生的声音细如蚊吶。
乔英子也惊讶地看向季珩珩:“你连步骤都没看就。。。”
“数学直觉。”
季珩珩轻描淡写地说,同时注意到系统界面上【影响力值+130】的提示。
男生低头看了看自己写到一半的推导过程,又抬头看看季珩珩,突然深深鞠了一躬:“你、你说得对!我算了三页草稿才。。。”
教室门“砰“地被撞开,方一凡像阵风一样衝进来:“磊儿!你跑这么快干——哇!方一凡瞪大眼睛看著满黑板的公式:“你又在解题?不是说好先熟悉环境吗?”