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辅导班扩张与竞争(第1页)

十二月中旬,省城的气温降到了零下七八度。

林棠的辅导班却越来越火热。方敏那套两居室已经坐不下了——每周一、三、五晚上,客厅里挤着二十多个学生,连厨房门口都加了桌子。家长们站在走廊里等,抱怨地方太小。

“林老师,你得想想办法。”方敏一边数钱一边说,“这个月光报名的新学生就有十来个,咱们得换个大点的地方。”

林棠在笔记本上算了算:目前稳定上课的学生二十三人,每人每月两百,月收入四千六。扣除场地费、材料费、兼职老师的工资,她和方敏每人能分一千五左右。

但她不想只做“托管班”。

“方阿姨,附近有没有空置的门面房?两间的,可以做教室。”

方敏想了想:“对面小区门口有个铺子,以前是卖早点的,后来不干了,一直空着。两间打通,大概六七十平。月租可能要一千。”

林棠心里盘算了一下。一千的房租,如果招到四十个学生,完全能覆盖。

“方阿姨,您去谈谈价格。咱们把辅导班正式注册一下,叫‘启航教育’。”

方敏眼睛一亮:“你还想注册?”

“正规化才能做大。”林棠说,“我写个简单的商业计划书,咱们五五分,您出场地和管理,我出师资和教学。”

方敏笑了:“行,听你的。”

周三晚上,林棠正在给学生们讲二元一次方程组,门被推开了。

进来的是一个烫着卷发、穿着皮草的中年女人,身后跟着一个胖墩墩的男生。女人扫了一眼乱糟糟的客厅,皱了皱眉。

“你就是林老师?”她的语气不太客气。

“我是。您是?”

“我姓赵,住对面小区。听说你教得不错,想让我儿子来试试。”她拍了拍那个胖男生,“初三了,数学才考四十多分。”

林棠看了看那个男生,又看了看赵女士。她注意到赵女士手腕上戴着一块金表,指甲涂得血红,说话时下巴抬得老高。

“可以试听一节课。”林棠说,“如果孩子觉得合适,再报名。”

“多少钱一个月?”

“两百。”

“两百?”赵女士的声音拔高了,“人家隔壁小区那个辅导班,一个月才一百五,还送资料。”

林棠没有反驳。她指了指正在做题的学生们:“您先让他在旁边坐一会儿,听听课。觉得好再说。”

赵女士哼了一声,让儿子坐下。

林棠继续讲课。

她讲的是二元一次方程组的代入消元法。没有用课本上的例题,而是用了一个生活中的例子——“如果你去超市买了三斤苹果和两斤梨,花了十五块;另一天买了四斤苹果和一斤梨,花了十七块。问苹果和梨各多少钱一斤?”

学生们听得津津有味,那个胖男生也渐渐抬起了头。

林棠在黑板上一步一步演算,每做完一步就问:“这一步明白吗?”有人摇头,她就停下来,换一种方式再讲。

四十分钟后,她出了一道题让学生们做。

胖男生咬着笔头想了半天,写出了一个答案。

林棠看了一眼:“对了。但步骤里有个小问题,你看这里——”

她耐心地指出错误,胖男生恍然大悟。

赵女士在旁边看着,脸上的表情从不屑变成了惊讶。

下课了,赵女士走过来,语气软了不少:“林老师,多少钱报名?”

“两百一个月。”

“我交半年的。”赵女士从包里掏出一千二,拍在桌上。

林棠没有接:“赵阿姨,我们不收半年。按月收,觉得不合适可以随时停。”

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