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第六章 升馆(第3页)

先生温言道:“即是如此,明日你便回家去吧。”

“天下无不是之父母,也没有父母不心疼孩子的。”

“我不过是个童生,教教蒙学尚可。你家中既延请乃名儒,不要在此自误。”

陈砚之道:“先生教诲学生句句谨记在心,但先生若愿留下学生,学生会为夫子和先生爭气,为先生和夫子名扬乡里。”

陈先生闻言心底一凛,看著陈砚之面上刚毅的神情,心道:如今社学束脩倒还不缺,缺的是好弟子。

周遭除了古灵社学,在方山还有一所社学。

这里不仅有三十亩学田,还有间在青口镇铺面的市租,各方面都胜过古灵社学。

没有好弟子,不仅县学考课不易过,还一直被方山社学比下去。

人爭一口气,佛受一炷香。

陈砚之看著陈先生神色继续道:“学生近日习字,自觉腕力不稳,笔画常有歪斜。听闻先生早年临帖功力深厚,不知可否指点学生一二?同时学生愿每日散学后留堂习字,並……协助先生整理书册、研磨洗笔,以抵请教之劳!”

“这……”先生有些迟疑,不忍心地道,“束脩一石谷。你已欠了一月,你爹是举人,家中应当不缺这点束脩。”

陈砚之垂眼:“学生確有难处,劳烦先生。”

“你且先回去。”

“是,先生。”

“且慢!”

陈砚之停下脚步。

“外头有雨,你打我伞回去!”

陈砚之躬身行礼:“学生谢过先生。”

陈先生目送著对方背影。

……

不久夫子返回。

邱夫子对陈先生道:“这是今年方山露芽。”

陈先生笑道:“县学郭教諭甚喜此茶,夫子想必正好给他送去。”

“不知日后郭教諭能不能在县尊面前说上话,將少许官田划至社学学田。”

邱夫子道:“怕是难矣,去年方山社学进学了两个生员,其中一人还是进了府学,方令县尊在郭教諭面前赞了一句。”

“是了,事办得如何?”

陈先生今日陈砚之的话复述了一遍。

陈先生道:“夫子,陈砚之言可以光大我社学。我看此子是能成器的,留下他吧!”

邱夫子闻言道:“社学没有学田市租所入,你我舌耕全凭学生束脩所来。你之前便念在乡人请託,允数名学生拖欠束脩,差一点坏了风气。”

“如今学堂若再开了此例,学生人人都效这般,馆穀何来?生计何来?”

陈先生道:“能教一个算一个,不能埋没了好学生啊!”

邱夫子微微停顿,然后道:“此例不可开,明日我亲自劝退他!”

……

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