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第36章(第1页)

楚忘殊抖了一下。

看来发烧还是有影响的,放在身体好的时候,这点风算什么?

“心跳计划具体要求是什么?”楚忘殊问祝屿白,一偏头却发现他落后自己半步。

似乎是在用身体为她挡风?

没来得及细想,祝屿白就缓缓开口道:“老师让和搭档一起玩一个冒险游戏,要求两人的心率的达到110以上就行。”

“哦。”楚忘殊呆呆应了声,其实没搞懂这个作业和课程的联系。

“吊桥效应。”祝屿白似乎听到她心里的疑惑,主动解释道:“上节课的内容,所以才布置这个作业。”

吊桥效应吗?

楚忘殊知道这个心理学现象。

它是指在高压力或刺激环境下,人们容易将紧张或兴奋引发的生理反应错误归因于对他人的吸引力,从而产生情愫。

对这个作业,她挺期待的。

主要是想体验些高压刺激的活动。

至于“产生情愫”?

她才不相信玩一次游戏就可以。

喜欢一个人的心跳,和因为刺激而产生的心跳,能一样吗?

她对自己很有信心。

祝屿白更不用说,就那学霸的自控能力,这种心理学现象对他更是毫无影响。

“只要两个人心率达到110以上就行是吧?”楚忘殊向后侧头。

“对。”

楚忘殊放慢脚步,想和他走在同一水平线上,这样和他说话就不用费劲巴拉地转头了。

可祝屿白同样跟着她,放缓步调。

最后她索性倒退回去。

祝屿白愣了一秒,随后笑笑,没再走在她侧后方。

“你周三下午有课吗?”楚忘殊低着头,踩着落叶,问他。

“没有,但周三不行。”

楚忘殊惊讶地抬起头,她还什么都没说?怎么就不行了?

“你还在发烧。”祝屿白提醒她,“所以,必须等你完全好了才可以去完成作业。”

“你怎么知道我想说作业的事?”楚忘殊盯着他,这人莫不是有读心术。

祝屿白:“我恰好有合理的逻辑推理能力,你主动约我,除了作业,还能有其他事?”

说到最后,他的语气竟然有些幽怨。

楚忘殊心虚地咳嗽几声,试图掩饰,“当然有。”

“比如?”

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